DZIECIĘCA SZTAFETA DLA POKOJU W UKRAINIE I NA ŚWIECIE
6 czerwca 2023 r. pod Kopcem Piłsudskiego w Krakowie spotkało się ok. 500 uczniów i dzieci z krakowskich przedszkoli i szkół podstawowych podczas „Dziecięcej Sztafety Dla Pokoju w Ukrainie i na Świecie.” Wspólna zabawa i sportowa rywalizacja pomogła wzajemnie poznać się i zintegrować dzieciom z Polski i Ukrainy. Nasze przedsięwzięcie zaszczycili swoją obecnością:
Konsul Generalny Ukrainy w Krakowie, pan Wiaczesław Wojnarowskyj oraz Przewodniczący Rady Miasta Krakowa pan Rafał Komarewicz . Panowie wraz z Prezydentem Miasta Krakowa Jackiem Majchrowskim oraz Małopolską Radą Olimpijską objęli imprezę sportową patronatem honorowym.
Dziecięca Sztafeta byłą finałem edukacyjnego projektu sportowego ZAWSZE W DRODZE ZE SPORTEM. DZIECIAKI NIE BOJĄ SIĘ TRENINGU , który był realizowany od marca do czerwca 2023 r. przez Specjalistyczną Poradnię Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie. Podczas realizacji własnych projektów, pod okiem specjalisty, dr Grzegorza Sudołą, pracownika naukowego Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie nauczyciele uczyli się, jak w ciekawy sposób rozwijać kulturę fizyczną u dzieci i uczniów.
Składamy podziękowania współorganizatorom : pani Annie Cabale, dyrektorowi Samorządowego Przedszkola nr 67 im. Polskich Olimpijczyków w Krakowie oraz panu Zbigniewowi Szocie, Prezesowi Fundacji Aktywne Dzieciaki im. Dr Henryka Jordana za pomoc w realizacji przedsięwzięcia. Szczególne podziękowania składamy panu dr Grzegorzowi Sudołowi, który objął cały projekt wsparciem merytorycznym, za perfekcyjną organizację zajęć sportowych.
Pragnę również poinformować, że od 23 do 30 czerwca w Holu Kamiennym Urzędu Miasta Krakowa na Placu Wszystkich Świętych można zwiedzić wernisaż prac dzieci i uczniów zaangażowanych w sportowy projekt edukacyjny, na który już dzisiaj wszystkich zapraszam. Zachęcam do odwiedzenia stron internetowych przedszkoli i szkół zaangażowanych w działania, aby dowiedzieć się jak ciekawe rozwiązania zaproponowali nauczyciele, tworząc własne projekty. Poniżej znajduje się również lista nagrodzonych uczniów i dzieci w konkursie na lapbook oraz wykaz przedszkoli i szkół nagrodzonych za ciekawe strony Internetowe.
Projekt został całkowicie sfinansowany przez Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa
w ramach wspomagania rozwoju szkół i placówek w Gminie Miejskiej Kraków.
Dziękuję nauczycielom , dzieciom i uczniom za zaangażowanie i pasję w realizacji projektu. Życzę udanych wakacji!
Ewa Pohorecka
Dyrektor SPWPPP
Załącznik 1: linki do stron Internetowych
Załącznik nr 2.: Lista nagrodzonych w konkursach na lapbook i stronę Internetową
ZAWSZE W DRODZE ZE SPORTEM. DZIECIAKI NIE BOJĄ SIĘ TRENINGU.
SCHEMAT PROJEKTU
Temat projektu: ZAWSZE W DRODZE ZE SPORTEM. DZIECIAKI NIE BOJĄ SIĘ TRENINGU.
Pomysłodawca i organizator: Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie
Współorganizator: Samorządowe Przedszkole nr 67 im. Polskich Olimpijczyków w Krakowie
Fundacja Aktywne Dzieciaki im. Dr Henryka Jordana
Cel projektu :
- poznanie przez dzieci i uczniów zasad i norm postępowania mających na celu dbałość o własne ciało i zdrowie,
- kształcenie prozdrowotnych postaw w oparciu o wzorce osobowościowe polskich olimpijczyków,
- rozwijanie sprawności fizycznej, wytrzymałości i dobrego samopoczucia
- zwiększenie motywacji do dbania o własną aktywność fizyczną i zdrowie
Metody realizacji: projekt edukacyjny
- zajęcia sportowe pod kierunkiem mistrzów sportu
- turnieje sportowe
- bloki tematyczne związane z kulturą fizyczną (metody warsztatowe/aktywizujące, uczenia kooperatywnego)
Prezentacja działań projektowych:
DZIECIĘCA SZTAFETA DLA POKOJU W UKRAINIE I NA ŚWIECIE
– VI 2023 R.
Termin realizacji: III – VI 2023 r.
Nauczyciele modyfikują programy wychowania przedszkolnego/programy edukacji wczesnoszkolnej włączając tygodniowe bloki tematyczne. Treści bloków odwołują się do podstawy programowej wychowania przedszkolnego lub kształcenia ogólnego. Tematykę tygodniowych zagadnień poszczególnych bloków tematycznych oraz sposób realizacji opracowują nauczyciele. Każdy nauczyciel stanie się twórcą własnego projektu edukacyjnego.
Beneficjenci: dzieci 5-6 letnie z krakowskich samorządowych przedszkoli oraz uczniowie klas I-III samorządowych szkół podstawowych, grupy/klasy, w których uczą się również dzieci z Ukrainy.
Realizatorzy: Nauczyciele z przedszkoli i szkół podstawowych z Gminy Miejskiej Kraków
Wsparcie:
Każdy nauczyciel:
– otrzyma wsparcie specjalisty, mistrza sportu: szkolenie, zajęcia sportowe prowadzone z grupą dzieci/uczniów ( 2 lub 4 godziny) ; materiały szkoleniowe;
– będzie otrzymywał wsparcie pomysłodawcy projektu p. Renaty Flis i równocześnie koordynatora sieci współpracy utworzonej dla potrzeb realizacji działań przez Specjalistyczną Poradnię Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie.
Opis projektu:
Działania projektowe skierowane są do dzieci z tzw. edukacji elementarnej ( 5-6 letnie i z klas I-III szkoły podstawowej). Założenia projektu są zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego.
Program bloku tematycznego będzie uwzględniał przede wszystkim:
– potrzeby poznawcze dzieci i uczniów,
– programy sprawności zespołowych i indywidualnych,
– zadania poznawcze, badawcze, eksperymentalne.
Program bloku tematycznego układają nauczyciele. Hasła wybranych, dwóch bloków tematycznych będą wspólne dla wszystkich grup, natomiast od inwencji nauczycieli będzie zależeć ich treść i zakładane efekty.
Dzieci będą zdobywać sprawności indywidualne po każdym bloku tematycznym. Zajęcia sportowe, codzienna gimnastyka będą rozwijać sprawność fizyczną dzieci/uczniów. Zadania realizowane będą podczas zajęć w przedszkolu /szkole i poza nimi.
Wszyscy uczestnicy na zakończenie projektu wezmą udział w DZIECIĘCEJ SZTAFECIE DLA POKOJU W UKRAINIE I NA ŚWIECIE. Jej celem jest manifestowanie solidarności z Ukrainą i zawołanie o pokój na Ukrainie i na świecie. Ponadto efektami działań projektowych będą : wystawa lapbooków, strony internetowe przedszkoli i szkół z informacjami o realizacji działań.
Podczas realizacji działań projektowych zostaną przeprowadzone konkursy dla dzieci/uczniów w następujących kategoriach:
Przedszkole: lapbook, strona internetowa
Szkoła: lapbook, strona internetowa
Finansowanie:
Program w całości zostanie sfinansowany przez Specjalistyczną Poradnię Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie w ramach wspomagania rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków.
HARMONOGRAM realizacji projektu
Zakończenie projektów ” Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu II edycja Kraków w podaniu i legendzie” i “Raz na ludowo. Folklor Krakowa i okolic II edycja Co się zmieniło? Zagadki upływającego czasu”
Z wielką satysfakcją pragniemy poinformować, że zakończyły się działania związane z realizacją interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych :
„ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu.
II edycja: Kraków w podaniu i legendzie.”
oraz
„ Raz na ludowo. Folklor Krakowa i okolic.
II edycja : Co się zmieniło? Zagadki upływającego czasu.”
W obu projektach uczestniczyło prawie 900 dzieci i uczniów z 26 przedszkoli i szkół z Gminy Miejskiej Kraków. Tegoroczne edycje odbywały się w sprzyjających, popandemicznych warunkach. Serdecznie dziękujemy nauczycielom za zaangażowanie, kreatywność w realizacji własnych wersji projektów.
Nasze przedsięwzięcia odniosły sukces dzięki wspaniałej współpracy z Stowarzyszeniem Oświatowym „Zamek Królewski” oraz Muzeum Historycznym Miasta Krakowa. Dziękujemy ww. instytucjom za zasponsorowanie nagród głównych w kategorii „Lapbook”- wycieczek do wybranego muzeum z opieką przewodnika po Krakowie. Dziękujemy również pani Gabrieli Kongstad, specjalistce od metodyki zuchowej, która z wielką pomysłowością starała się zachęcić nauczycieli do stosowania ciekawych strategii i technik przez nauczycieli w swojej pracy.
Projekty zostały sfinansowane przez Wydział Edukacji Miasta Krakowa w ramach wspomagania rozwoju szkół.
Wykaz nagrodzonych szkół i przedszkoli oraz dzieci w konkursach indywidualnych.
Zachęcamy do odwiedzenia stron internetowych przedszkoli i szkół celem zapoznania się z relacjami z działań – linki.
Wszystkim nauczycielom, dzieciom, przyjaciołom współorganizującym projekty życzymy udanych wakacji i zapraszamy już dziś do współpracy i udziału w III edycji projektów, w roku szkolnym 2022/2023.
Ewa Pohorecka
Dyrektor SPWPPP
Renata Flis
Pomysłodawca i koordynator projektów
V Turniej Świetlic i Przedszkoli 2021 pt. “W świecie robotów” inspirowany twórczością Stanisława Lema
Organizacja corocznego drużynowego konkursu interdyscyplinarnego pod nazwą Turniej Świetlic i Przedszkoli to element działalności współpracy nauczycieli sieci świetlicowej działającej przy SPWPP Półkole w ramach procesowego wspomagania szkół i przedszkoli w Gminie Miejskiej Kraków.
I Turniej odbył się w listopadzie 2015 roku. Był to drużynowy konkurs dla świetlic pt. „Legendy Krakowskie” .
W listopadzie 2016 roku zorganizowaliśmy II Turniej Świetlic Szkolnych. Był to drużynowy patriotyczny konkurs “Kto Ty jesteś, Polak mały”. W kwietniu 2018 roku odbył się III Krakowski Turniej Świetlic Szkolnych, temat tego konkursu: “Poznaj Szlak Orlich Gniazd”.
Rok 2020 został ustanowiony w Polsce Rokiem Świętego Jana Pawła II. Z tej okazji sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli świetlic i przedszkoli wspólnie przygotowały IV TURNIEJ ŚWIETLIC SZKOLNYCH I PRZEDSZKOLI ,,Karol Wojtyła Janem Pawłem II”.
Ze względu na sytuację pandemiczną konkurs odbył się zdalnie. Wszyscy uczestnicy wykonywali samodzielnie prace plastyczne ,,Jan Paweł II – papież pielgrzym”. Ponadto przedszkola miały za zadanie nagrać występy artystyczne, a uczniowie ze świetlic szkolnych rozwiązywali test wiedzy łącząc się poprzez platformę ZOOM .
Ideą turniejów są: bezpośrednie spotkania naszych wychowanków, prezentacja ich zdolności artystycznych, umiejętności matematycznych i logicznych oraz wiedzy na określony temat.
Tegoroczny Turniej nawiązuje do twórczości Stanisława Lema. Jest on najczęściej tłumaczonym polskim pisarzem, a w pewnym okresie był najbardziej poczytnym nieanglojęzycznym pisarzem science fiction Jego książki przetłumaczono na ponad 40 języków, osiągnęły łączny nakład ponad 30 milionów egzemplarzy. W roku 1980 był nominowany do literackiej nagrody Nobla. Jedna z najpopularniejszych jego książek “Bajki robotów” jest włączona do kanonu lektur szkolnych dla uczniów starszych klas szkół podstawowych. W związku z tym zrezygnowaliśmy z części testowej, a tematyka prac plastycznych nie musi nawiązywać bezpośrednio do postaci z utworów Lema. Tematyka cybernetyczna może zainspirować dzieci, również te najmłodsze, do pobudzenia talentów plastycznych i projektowych.
Teresa Starzec
koordynator sieci współpracy i doskonalenia dla nauczycieli przedszkolnych
Joanna Trygar-Polak
koordynator sieci współpracy i doskonalenia dla nauczycieli świetlic szkolnych
przy Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
w Krakowie, ul. Półkole 11
Zakończenie I edycji interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego „ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”
24 czerwca zakończyła się I edycja interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego „ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”. Pomysłodawcą i realizatorem projektu była Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie. Współorganizatorami byli: Wojewódzka Biblioteka Publiczna ul. Rajska 1 oraz Stowarzyszenie Oświatowe „ Zamek Królewski w Krakowie”. W trudnych warunkach pandemii, w projekcie wzięło udział 308 dzieci i uczniów z 13 szkół i przedszkoli z Gminy Miejskiej Kraków. Nauczyciele stali się twórcami własnych projektów, realizowali założone cele wprowadzając do edukacji bardzo ciekawe rozwiązania metodyczne. Dziękujemy wszystkim Nauczycielom za niezwykłe zaangażowanie. Dzieci i uczniowie brali udział w kilku konkursach: wehikuł czasu, list do Smoka Wawelskiego, plastyczny, lapbook. Efekty prac przeszły nasze najśmielsze oczekiwania. Pomimo trudnych warunków, ograniczeń nauczyciele wykorzystali wszystkie możliwe środki, zastosowali nowatorskie metody nauczania (metodyka zuchowa) aby zainteresować dzieci i uczniów historią Królewskiego Miasta Krakowa. Wystawa prac znajduje się w przyjaznych murach Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej na ul. Rajskiej 1. Zachęcamy do odwiedzenia!!!
Sponsorami nagród dla nauczycieli, uczniów i dzieci byli Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa oraz Wojewódzka Biblioteka Publiczna. Szczególne podziękowania pragniemy przekazać niezwykłemu sponsorowi nagród w kategorii „ List do Smoka Wawelskiego”- Polskim Zakładom Zbożowym „ PZZ” w Krakowie S.A. i szczególnie zaangażowanemu panu Markowi Dębskiemu, Dyrektorowi Sprzedaży.
Życzymy wszystkim udanych wakacji i już dzisiaj zapraszamy do udziału w II edycji projektu, która odbędzie się wiosna 2023 roku.
Ewa Pohorecka – dyrektor SPWPPP
Renata Flis– pomysłodawca i koordynator projektu
Lista szkół i przedszkoli:
– Szkoły Podstawowe: 111,114,140,141, SP 154 ( SOSW 6), SPzOI 105, SPzOI 158,
– Przedszkola: 180, 176, 94, „Żyrafa”,64,19
Pomysłodawca i realizator oraz współorganizatorzy
Sponsor w kategorii „ List do Smoka Wawelskiego”: Polskie Zakłady Zbożowe “PZZ” w Krakowie S.A. 31-444 Kraków, ul. Ładna 27A
Galeria prac
PROJEKT „O UŚMIECH DZIECKA. PROMOCJA ZDROWIA I PROFILAKTYKA ZACHOWAŃ RYZYKOWNYCH DZIECI I MŁODZIEŻY”
Głównym założeniem i celem programu jest wsparcie szkół w prowadzeniu systemowych i systematycznych działań na każdym z poziomów profilaktyki. Autor programu i równocześnie koordynator programu p. Stanisław Bobula wspólnie z dyrektorem i nauczycielami na podstawie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego wyłaniają zagadnienie do zmiany w obszarze profilaktyki. Współpraca trwa dwa lata.
Na poziomie profilaktyki uniwersalnej są to: dyscyplina w klasie – kierowanie klasą, motywowanie uczniów do nauki i pozytywnych zachowań, nowoczesne metody nauczania, współpraca z rodzicami, szkolenia wychowawców, praca z nastolatkiem, profilaktyka uzależnień.
Na poziomie profilaktyki wskazującej są to: FAZ – funkcjonalna analiza zachowania, praca z trudną klasą.
Grupami docelowymi objętych współpracą są:
- nauczyciele – szkolenia, warsztaty, obserwacje lekcji/superwizje, konsultacje indywidualne
- dyrektorzy – coaching
- pedagodzy – coaching, konsultacje indywidualnych przypadków
- rodzice – pogadanki, warsztaty, indywidualne konsultacje
- uczniowie – warsztaty w klasach, konsultacje indywidualne/coaching
Ponadto nauczyciele mogą pogłębiać swoje kompetencje wychowawcze poprzez udział w pracach sieci współpracy samokształcenia “Profilaktyka zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży”.
Szczegółowe informacje na temat projektu “O uśmiech dziecka”.
WYKAZ SZKÓŁ UCZESTNICZĄCYCH W PROKEKCIE W ROKU SZKOLNYM 2020/2021
1. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 3
2. Szkoła Podstawowa nr 64
3. Zespół Szkół Poligraficzno-Medialnych
4. Szkoła Podstawowa nr 37
5. Szkoła Podstawowa nr 24
6. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12
7. Szkoła Podstawowa nr 114
KOORDYNATOR I AUTOR PROGRAMU
Stanisław Bobula – psycholog, edukator i coach, pracował osiem lat jako psycholog w gimnazjum w Krakowie. Od 2005 roku współpracuje z NODN “Sophia” prowadząc szkolenia dla nauczycieli, psychologów i pedagogów szkolnych, dyrektorów szkół i wizytatorów ds. ewaluacji. Trener w projektach takich jak “Szkoła współpracy” oraz “Szkoła kompetencji”. Propagator porozumienia bez przemocy (NVC). Autor dwóch książek na temat ADHD oraz wielu publikacji na tematy związane z edukacją, psychologią i wychowaniem. Współtwórca i trener rekomendowanego programu profilaktyki selektywnej “Program Nauki Zachowania (PNZ)”. Od września 2011 roku właściciel firmy szkoleniowej Era Edukacji.