Projekt interdyscyplinarny „ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”
Od lutego 2021 roku realizowany jest w naszej Poradni interdyscyplinarny projekt edukacyjny „ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu.” Obecnie działania projektowe dobiegają końca. Prawie 360 dzieci z 15 krakowskich przedszkoli i klas I-III z szkół podstawowych oraz nauczyciele i rodzice, pomimo pandemii dobrze się bawią i dostosowują formy i metody realizacji do nauczania hybrydowego. Elastyczność i otwartość na zmiany wpisana w schemat projektu dają wielką szansę nauczycielom na dostosowanie działań do potrzeb i możliwości grupy, klasy i sytuacji. Przejście na nauczanie stacjonarne, wycieczki i lekcje muzealne, warsztaty prowadzone metodami zuchowymi pozwalają dzieciom i nauczycielom odbudować relacje, zniwelować stres związany z powrotem do szkoły.
Jeśli chcecie Państwo zobaczyć jak działają nauczyciele mimo trudnej sytuacji, odwiedźcie strony internetowe:
Samorządowe Przedszkole 94 http://przedszkole94.blizej.info/?m=strona&id=35
Publiczne Przedszkole Żyrafa https://www.facebook.com/ZyrafaNaWspolne
https://www.zyrafaprzedszkole.pl/aktualnosci/kocham-krak-lw,54.html
Samorządowe Przedszkole 180
www.przedszkole180krakow.blizej.info/?m=galeria&id=654
www.przedszkole180krakow.blizej.info/?m=galeria&id=652
www.przedszkole180krakow.blizej.info/?m=galeria&id=655
Samorządowe Przedszkole 176 https://kochamkrakowprzedszkole176.blogspot.com/
Samorządowe Przedszkole 64 http://www.p64.blizej.info/index.php?m=strona&id=75
Samorządowe Przedszkole 19 https://zsp9.krakow.pl/przedszkole/index.php/2021/05/07/kocham-krakow-podroz-przez-historie-wehikulem-czasu/
Szkoła Podstawowa 154 w SOSW nr 6
Szkoła Podstawowa nr 111 w Krakowie
http://sp111.edu.pl/projekt-kocham-krakow-podroz-przez-historie-wehikulem-czasu,n-421.html
Szkoła Podstawowa nr 114 http://www.sp114.krakow.pl/
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 9 /świetlica szkolna
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 158
https://sites.google.com/site/krakowzsoi3/informacje/z-zycia-zsoi3—aktualnosci/kochamkrakow
Wszystkim dziękujemy za aktywność i zaangażowanie.
Ewa Pohorecka Dyrektor SPWPPP
Renata Flis koordynator ds. wspomagania
Zapisy na zajęcia WWRD w roku szkolnym 2021/2022
Szanowni Państwo,
w dniach od 17 maja do 18 czerwca 2021 r. będziemy przyjmować zapisy nowych dzieci do realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju w naszej Poradni w roku szkolnym 2021/2022.
Zgłoszeń można dokonywać za pośrednictwem poczty, e-maila (wwrd@owpp.pl) lub
zostawiając zgłoszenie w zewnętrznej skrzynce przy drzwiach poradni. Prosimy o dokonywanie zapisu na przygotowanym formularzu wraz z dołączeniem kopii aktualnej Opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
Szczegółowe informacje o zasadach zgłoszeń znajdują się w zakładce DLA RODZICA – REALIZACJA ZAJĘĆ WWRD.
Wnioski OKRO III edycja 2021 r.
Szanowni Państwo,
w dniach od 01.06.2021 r. do 01.07.2021 r. przyjmowane będą wnioski o przyznanie zajęć specjalistycznych na III edycję programu OKRO w 2021 r. (01.09.2021 r. – 30.11.2021 r.)
Dokumenty i wnioski w należy składać:
– poprzez ePUAP
– za pośrednictwem Poczty Polskiej
– poprzez wrzucenie koperty z korespondencją do skrzynki
pocztowej umieszczonej przy wejściu do pomieszczenia
Poradni, ul. Półkole 11.
Kryteria przyznawania zajęć, informacje o dokumentacji niezbędnej w procesie rekrutacji oraz zasadach organizacji zajęć podane są w zakładce DLA RODZICA JAK UZYSKAĆ POMOC OKRO.
Wzór wniosku oraz innych dokumentów dotyczących procedury ubiegania się o przyznanie zajęć specjalistycznych dostępne są w zakładce DO POBRANIA.
Skierowania wydane przez Zespół Monitorowania Opieki wydawane będą od dnia 18 sierpnia 2021 r. Rodziców zobowiązuje się do odbioru skierowania przed rozpoczęciem realizacji zajęć specjalistycznych w ramach III edycji osobiście lub poprzez udzielenie upoważnienia koordynatorowi lub specjaliście prowadzącemu zajęcia z dzieckiem.
II edycja projektu edukacyjnego “Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”
Zapraszamy nauczycieli z krakowskich przedszkoli i szkół do udziału w II edycji projektu edukacyjnego “Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”.
Czas realizacji: 1 październik 2021 r.- 15 styczeń 2022 r. ( zapisy od 20 VIII – 30 IX 2021 r.)
Beneficjenci: dzieci 5,6-letnie z przedszkoli oraz uczniowie klas I-III ze szkół podstawowych.
Nauczyciel realizując działania projektowe zyska swobodę w doborze treści oraz będzie mógł kształcić konkretne kompetencje uczniów, niezbędne do dalszej edukacji. Nauczyciele z przedszkoli będą mogli w sposób niekonwencjonalny wdrażać założenia podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcić kompetencje kluczowe u dzieci. Staje się twórcą swojego, własnego projektu edukacyjnego.
– Co zyskuje nauczyciel:
- Podniesienie własnych kompetencji poprzez zapoznanie się z metodyką zuchową oraz wykonywaniem lapbook-ów.
- Opiekę i wsparcie przewodnika po Krakowie przez cały czas trwania projektu.
(12 godzin : warsztaty, konsultacje indywidualne, grupowe)Bezpłatne warsztaty dla całej grupy/klasy w wybranym muzeum Krakowa. - Udział dzieci/uczniów w bezpłatnych warsztatach organizowanych przez Wojewódzką Biblioteką Publiczną ul. Rajska 1.
- Wymianę doświadczeń w sieci współpracy i samokształcenia, stałe wsparcie pomysłodawcy i koordynatora p. Renaty Flis (flis@owpp.pl)
Szczegółowy opis interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego w schemacie projektu.
Raz na ludowo. Folklor Krakowa i okolic.
Zapraszamy nauczycieli z krakowskich przedszkoli i szkół do udziału w interdyscyplinarnym projekcie edukacyjnym.
RAZ NA LUDOWO. FOLKLOR KRAKOWA I OKOLIC.
Beneficjenci: dzieci 5-6 letnie z przedszkoli oraz uczniowie klas I-III szkół podstawowych
I edycja: czas realizacji maj-lipiec 2021 r.
Interdyscyplinarny projekt edukacyjny trwa dwa tygodnie. Za datę rozpoczęcia traktuje się datę odbycia warsztatów tematycznych w Muzeum Teatralnym Rydlówka ul. Tetmajera 28. Po warsztatach, nauczyciele realizują wymyślone przez siebie działania projektowe prowadząc zintegrowane zajęcia rozwijające u dzieci i uczniów kompetencje kluczowe. Projekt kończy się po dwóch tygodniach, a efektem prac projektowych mają być prace plastyczne ( również przestrzenne). Prace będą oceniane i nagrodzone w dwóch grupach wiekowych: Przedszkole, Szkoła.
Co zyskuje nauczyciel:
- Podniesienie własnych kompetencji,
- Opiekę przewodnika krakowskiego oraz bezpłatny udział dzieci/klasy w warsztatach.
Proponowane tematy warsztatów:
- obrzędowość ludowa – głównie wokół obrzędów weselnych, zajęcia będą mieć formę interaktywnego zwiedzania Rydlówki, połączonego z wspólnym tańcem, przymierzaniem stroi ludowych, rozwiązywaniem zagadek i elementami teatralnego odgrywania wydarzeń, które miały miejsce w Rydlówce.
- stroje i meble ludowe – zajęcia skoncentrowane na skrzyni wiannej i jej licznych, nie zawsze oczywistych funkcjach
- teatr – zajęcia osnute wokół “Bajki o Kasi i Królewiczu” Lucjana Rydla, dla których punktem wyjścia jest rozmowa o tym jak dzieci spędzają czas dziś a jak spędzały czas ponad 100 lat temu.
- malarstwo i trening uważności – zajęcia osnute wokół młodopolskiego malarstwa osadzonego w naturze, których elementem jest spacer po ogrodzie wokół Rydlówki i próba uruchomienia wszystkich zmysłów by podziwiać naturę.
Przewodnicy są otwarci na potrzeby czy sugestie ze strony nauczycieli. Każdorazowo starają się dostosowywać zajęcia do potrzeb i aktualnego nastroju grupy.
Schemat projektu
Konferencja „Zmiany w podejściu do wspomagania rozwoju dziecka z trudnościami rozwojowymi”
Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie
Instytut Nauki LEKTIKON Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli
mają zaszczyt zaprosić
Szanownych Państwa Dyrektorów, Nauczycieli i Specjalistów
z krakowskich szkół i placówek
na jubileuszową konferencję z okazji
30-lecia powstania Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy
Psychologiczno-Pedagogicznej na temat:
„Zmiany w podejściu do wspomagania rozwoju dziecka
z trudnościami rozwojowymi”
Konferencja odbędzie się
20 kwietnia 2021 r. od g. 12.00 do 15.30 (online)
Celem konferencji jest przybliżenie założeń edukacji włączającej- edukacji dla wszystkich wdrażanej od 2023 roku (poznanie rozwiązań legislacyjno-organizacyjnych na rzecz wysokiej jakości kształcenia włączającego dla wszystkich osób uczących się), podjęcie konstruktywnej dyskusji w temacie oraz przybliżenie 30-letnich osiągnięć Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie.
Konferencja realizowana jest w ramach Wspomagania Rozwoju Szkół w Gminie Miejskiej Kraków.
Udział w konferencji jest bezpłatny.
Wszystkich zainteresowanych udziałem w konferencji uprzejmie prosimy o rejestrację :
https://www.lektikon.edu.pl/event/konferencja-jubileuszowa-na-30-lecie-powstania-spwppp-w-krakowie/
Każda osoba, po zarejestrowaniu otrzyma w późniejszym czasie link do wejścia na konferencję.
Osoba do kontaktu: Renata Flis, flis@owpp.pl
Dyrektor SPWPPP Ewa Pohorecka
Projekt edukacyjny “Kocham Kraków – podróż przez historię wehikułem czasu”
Projekt edukacyjny realizowany będzie od marca 2021 r. do 15 czerwca 2021 r.
W projekcie biorą udział dzieci z przedszkoli oraz uczniowie klas I-III ze szkół podstawowych, łącznie : 313 dzieci oraz 23 nauczycieli. Każdy nauczyciel otrzymał wsparcie metodyczne ze strony referenta zuchowego ZHR, przewodnika krakowskiego oraz koordynatora z ramienia Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Nauczyciele stają się twórcami własnych projektów edukacyjnych, wypełniając je działaniami, które zgodne są z ich własną koncepcją. W planie ustalono wycieczki do muzeów krakowskich- stacjonarne, bezpłatne, warsztaty pod kierunkiem przewodnika krakowskiego. Nauczyciele korzystają ze skryptów opracowanych przez krakowskich przewodników, które pomagają im w ustalaniu celów i działań. Wdrażają wybrane metody zuchowe w swojej pracy. W najbliższym czasie będą mogli skorzystać również z bezpłatnych warsztatów prowadzonych przez specjalistów z Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej ul. Rajska 1.
Dziękujemy instytucjom współpracującym za zaangażowanie – Stowarzyszenie Oświatowe „Zamek Królewski na Wawelu” oraz Wojewódzka Biblioteka Publiczna ul. Rajska 1.
Ewa Pohorecka- dyrektor SPWPPP
Renata Flis – koordynator
Wykaz szkół i przedszkoli zaangażowanych w projekt:
Szkoły Podstawowe: 111, 114, 140,141
Szkoły Podstawowe z Oddziałami Integracyjnymi nr 105, 158
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 6 – Szkoła Podstawowa 154
Przedszkola: 180,176,94,64, Publiczne Przedszkole Żyrafa
Projekt edukacyjny „ Kocham Kraków- podróż przez historię wehikułem czasu”
Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie serdecznie zaprasza nauczycieli 5-6 latków oraz uczniów klas I-III szkoły podstawowej z Gminy Miejskiej Kraków do udziału w konkursie na projekt edukacyjny „ Kocham Kraków- podróż przez historię wehikułem czasu”.
Powrót uczniów do szkoły po wielomiesięcznym zdalnym nauczaniu stanowi dla nauczycieli nie lada wyzwanie. Rozpoczął się czas intensywnej reedukacji, powtarzania i utrwalania niezbędnych wiadomości i umiejętności. Realizacja ćwiczeń jest znacznie utrudniona. Dlatego proponujemy nauczycielom udział w projekcie edukacyjnym, dzięki któremu, realizując działania projektowe, nauczyciel zyska swobodę w doborze treści oraz będzie mógł kształcić konkretne kompetencje uczniów, niezbędne do dalszej edukacji. Nauczyciele z przedszkoli będą mogli w sposób niekonwencjonalny wdrażać założenia podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcić kompetencje kluczowe u dzieci.
W projekcie może wziąć udział jedna grupa z danego przedszkola oraz jedna klasa ze szkoły podstawowej. Rywalizacja będzie się odbywać w dwóch grupach wiekowych :
5-6 latkowie – I grupa, uczniowie klas I-III SP – II grupa.
Czas realizacji działań projektowych – od 15 lutego do 15 czerwca 2021 r. Prezentacja osiągnięć nastąpi w formie hybrydowej – stacjonarna wystawa i prezentacja filmów, zdjęć na stronie internetowej Poradni oraz stronach internetowych zaangażowanych przedszkoli i szkół w pierwszej połowie czerwca 2021 roku.
Zapisy będą trwać do 15 lutego 2021 roku (tutaj dostępny jest formularz zgłoszenia – prosimy równocześnie o podpisanie zgód na przetwarzanie danych osobowych!).
Projekt edukacyjny będzie realizowany we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną na ul. Rajskiej oraz z udziałem przewodników po Krakowie zrzeszonych w Przewodnickim Stowarzyszeniu Oświatowym „ Zamek Królewski w Krakowie”.
Ogólne założenia projektowe odnajdziecie Państwo w SCHEMACIE PROJEKTU.
Projekt jest tak pomyślany, aby w maksymalnym zakresie dać nauczycielom możliwość swobodnego i kreatywnego realizowania działań wymyślonych przez siebie.
Co zyskuje nauczyciel:
- Podniesienie własnych kompetencji poprzez zapoznanie się z metodyką zuchową oraz wykonywaniem lapbook-ów– szkolenia przewidziane w drugiej połowie lutego.
- Opiekę i wsparcie przewodnika po Krakowie przez cały czas trwania projektu.
- Udział dzieci/uczniów w bezpłatnych warsztatach organizowanych przez Wojewódzką Biblioteką Publiczną.
- Wymianę doświadczeń w sieci współpracy i samokształcenia, stałe wsparcie pomysłodawcy i koordynatora p. Renaty Flis.
Odpowiedzi na pytania w kwestii konkursu udziela : Renata Flis, tel.502842481, flis@owpp.pl
Dla uczestników projektu przewidziano wysokie nagrody, zarówno dla nauczycieli jak i grupy przedszkolnej i uczniów klasy I –III szkoły podstawowej.
Projekt edukacyjny został w całości sfinansowany przez Wydział Edukacji Miasta Krakowa
w ramach wspomagania rozwoju szkół w Gminie miejskiej Kraków.
mgr Ewa Pohorecka
Wnioski OKRO II edycja 2021 r.
Szanowni Państwo,
w dniach od 01.02.2021 r. do 26.02.2021 r. przyjmowane będą wnioski o przyznanie zajęć specjalistycznych na II edycję programu OKRO w 2021 r. (01.04.2021 r. – 30.06.2021 r.)
Dokumenty i wnioski w należy składać:
– poprzez ePUAP
– za pośrednictwem Poczty Polskiej
– poprzez wrzucenie koperty z korespondencją do skrzynki pocztowej
umieszczonej przy wejściu do pomieszczenia Poradni, ul. Półkole
11.
Kryteria przyznawania zajęć, informacje o dokumentacji niezbędnej w procesie rekrutacji oraz zasadach organizacji zajęć podane są w zakładce DLA RODZICA JAK UZYSKAĆ POMOC OKRO.
Wzór wniosku oraz innych dokumentów dotyczących procedury ubiegania się o przyznanie zajęć specjalistycznych dostępne są w zakładce DO POBRANIA.
Skierowania wydane przez Zespół Monitorowania Opieki wydawane będą od dnia 22 marca 2021 r. Rodziców zobowiązuje się do odbioru skierowania przed rozpoczęciem realizacji zajęć specjalistycznych w ramach II edycji osobiście lub poprzez udzielenie upoważnienia koordynatorowi lub specjaliście prowadzącemu zajęcia z dzieckiem.
IV TURNIEJ ŚWIETLIC SZKOLNYCH I PRZEDSZKOLI
Organizacja corocznego drużynowego konkursu interdyscyplinarnego pod nazwą Turniej Świetlic Szkolnych to element działalności współpracy nauczycieli sieci świetlicowej działającej przy SPWPP Półkole w ramach procesowego wspomagania szkół i przedszkoli w Gminie Miejskiej Kraków.
Rok 2020 został ustanowiony w Polsce Rokiem Świętego Jana Pawła II. Z tej okazji sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli świetlic i przedszkoli wspólnie przygotowały IV TURNIEJ ŚWIETLIC SZKOLNYCH I PRZEDSZKOLI ,,Karol Wojtyła Janem Pawłem II”.
Ze względu na sytuację pandemiczną konkurs odbył się zdalnie. Wzięło w nim 23 dzieci z 10 placówek podzielonych na dwie kategorie: 5 szkół (SP 27, SP 64, ZSP 14 (SP 51), SPzOI 107, SPzOI 158) i 5 przedszkoli (Samorządowe Przedszkole nr 6,Samorządowe Przedszkole nr 9, Samorządowe Przedszkole nr 10,Samorządowe Przedszkole nr 94, Przedszkole ,,Fiku Miku”).
Wszyscy uczestnicy wykonywali samodzielnie prace plastyczne ,,Jan Paweł II – papież pielgrzym”. Ponadto przedszkola miały za zadanie nagrać występy artystyczne, a uczniowie ze świetlic szkolnych rozwiązywali test wiedzy łącząc się poprzez platformę ZOOM .
Dzieci były rzetelnie przygotowane, poziom był bardzo wysoki. Jury miało bardzo trudne zadanie.
W konkursie plastycznym nagrodzono wszystkich uczestników. Przyznano dwa pierwsze miejsca ex aequo za występy artystyczne dla grup z przedszkoli nr 6 i 94.
Wyniki konkursu w kategorii świetlic (suma punktów za prace plastyczne i test wiedzy):
I miejsce: SP 27,
II miejsce ex aequo: SpzOI nr 107 oraz SpzOI nr 158
III miejsce ex aequo: ZSP nr 14 oraz SP 64
Serdecznie dziękujemy wszystkim nauczycielom, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do tego, że turniej się odbył. A więc tym, którzy pracowali nad pytaniami, kryteriami, zorganizowali nagrody, opracowali dyplomy, podziękowania, pracowali z dziećmi oraz w jury.
W imieniu organizatorów
Joanna Trygar-Polak –koordynator sieci świetlicowej
Teresa Starzec –koordynator sieci przedszkolnej